Projekt CREA (Creativity-Respect-Education-Activity)

V preteklem šolskem letu smo na šoli začeli s pripravo projekta CREA (Creativity - Respect - Education - Activity) skupaj s partnerji iz različnih evropskih držav. S projektom smo uspešno kandidirali in pridobili finančna sredstva iz naslova programa Vseživljenjskega učenja za izpeljavo dvoletnega projekta. Za še en projekt (poleg vseh ostalih) smo se odločili, ker se je vključenost v mednarodno okolje na naši šoli izkazala kot zelo dobra priložnost spoznavanja drugih narodov, kultur in običajev, predvsem pa kot izjemna priložnost za aktivno rabo tujega jezika in primerjavo znanj s sovrstniki iz tujine. Z velikim veseljem je vse udeležence pozdravil tudi župan Občine Postojna Jernej Verbič, ki je tudi tokrat poudaril izjemen pomen izobraževanja in spoznavanja narodov, njihovih kultur in navad, ter medsebojnega spoštovanja.

V projekt so vključeni tako dijaki kot učitelji. Načrtujemo, da bo z različnimi aktivnostmi skupno sodelovalo preko 80 dijakov in 20 učiteljev. Tako eni kot drugi se bodo v dveh letih ukvarjali z dvema različnima temama: področjem učinkovite rabe energija ter področjem tehnike. Dijaki so v preteklem šolskem letu raziskovali različne vire energije, ki so jih prebivalci našega območja uporabljali nekoč in kaj od tega  uporabljamo  danes, kako skrbimo za uporabo alternativnih virov energije,  kakšna je politika izrabe alternativnih virov energije. Skozi raziskavo so skušali odgovoriti na vprašanje zakaj je bila energetska sanacija šole nujna in pomembna. Ukvarjali pa so se tudi z ugotavljanjem kvalitete zraka na območju Postojne. 

V tekočem šolskem se bodo dijaki skupaj z mentorji posvetili obravnavi tehničnih stvaritev v okolju. Formalno se delo v drugem letu začenja z današnjim srečanjem, ki bo trajalo tri dni. Osrednja vsebina tokratnega srečanja je namenjena razvijanju jezikovne kompetence ob sočasnem razvijanju digitalnih in podjetniških znanj. Dijaki in učitelji, vključeni v projekt, bodo predstavili sistem učenja tujih jezikov tako na ravni šole, kot na ravni države iz katere prihajajo. Obiskali bodo sejem promocije poklicev in kot tehnično zanimivost obiskali Postojnsko jamo in Predjamski grad. Ker pa je namen projekta ozaveščanje o trajnostnem razvoju v najširšem smislu, so si pod strokovnim vodstvom ogledali tudi Vivarij.

V drugem delovnem dnevu so program namenili delavnicam. Učitelji in dijaki so delo izvajali ločeno. Učitelji so se predvsem osredotočili na iskanje dobrih praks in prenos izkušenj pri poučevanju tujih jezikov, dijaki pa so se ukvarjali s širjenjem besednega zaklada in spoznavanjem jezikov držav udeleženk v projektu. Tako so se dijaki med drugim učili tudi slovenščine. Tretji dan je bil namenjen celodnevni strokovni ekskurziji. Učitelji in dijaki so se zapeljali v Idrijo, kjer so obiskali Antonijev rov, mestno jedro in Divje jezero. Celoten delovni program se je zaključil na današnjo nedeljo z odhodom partnerjev proti domu.

Naša šola je četrti gostitelj izmed sedmih. V lanskem letu so bili gostitelji že Madžari, Portugalci in Italijani. Do zaključka projekta, ki bo maja 2014 v Turčiji, se bomo v projektu srečali šest krat, v šestih različnih državah. Predstavniki ŠC Postojna ter partnerske šole iz Portugalske pa smo se odločili še za dodatno sodelovanje na področju jezika. V preteklem šolskem letu smo izvedli dodatno izmenjavo dijakov gimnazijskega programa na Portugalsko.

Zapisala: HELENA POSEGA DOLENC, ravnateljica
Foto: FOTO ATELJE POSTOJNA